北大青鸟APTECH:资源均等更利于职业教育长期发展

美高梅网上注册平台,职业教育一直是我国教育发展的重点、改革的难点和备受关注的社会热点。社会、行业企业、学校都与职业教育有着天然的“血缘关联”。今年的职业教育会有怎样发展?职业教育机构又会有怎么的发展计划?  近日,国内最大的IT职业教育机构北大青鸟APTECH表示,2012年北大青鸟APTECH将继续加强在线职业教育建设,扩大优质职业教育资源共享力度,进一步实现职业教育资源均等化。  据悉,北大青鸟APTECH在2010年开始就推出了在线职业教育的教学模式,为所有学习者提供了一个完全开放式的IT学习平台。利用新媒体形式、在线协作学习、游戏化教学、虚拟环境搭建、社会化网络及非正式学习等多种方式,实现职业教育在教学、服务、实践三个方面的资源共享。  目前,北大青鸟APTECH的学员在学习过程中通过网络来保持资源获取的同步,即标准的教学内容、最优秀的教学服务和可共享的实战环境。同时,北大青鸟APTECH也可以通过该平台实施掌握学员的学习状态等信息,做出最合理的教学安排。  有专家表示,北大青鸟APTECH通过在线教育形式进行职业教育资源的充分共享,这让多数学习者可以获得更多的新技术的学习机会,能够让学习者获得更多的行业最新需求。  作为行业我国IT培训行业的领军企业,北大青鸟APTECH通过在线教育的形式,实现教育资源共享将是我国完全实现职业教育资源均等化的一个良好开端。  实现教育资源均等化对于职业教育行业提升整体就业率,提高技能型人才的专业能力都将发挥重要作用。优质职业教育资源均等可以最大程度的保障所有想接受职业教育群体的根本利益,这对于职业教育行业在公众心目中树立权威性起到了积极的推进作用。

“奥数班”、“重点院校”、“择校生”等因对社会公平发展埋下积弊而被广泛诟病,两会就此高屋建瓴地提出,要全面普及数字化手段,实现教育资源的均等化发展。对此,不少业内人士表示,实现教育资源均等化会带来更多的“教育公平”,多数受培训也将可以获得更好的职业技能培训机会。  作为国内IT教育领导品牌,北大青鸟APTECH是优质教育资源均等发展的先行者。北大青鸟率先利用数字化手段开启全在线模式,采用网络载体和固定更新周期,实现电子版教材与学习进程的全面统一,而通过全共享的资源平台加入数百个最新实战项目和实时资料共享,又实现了学员案例资料和实战演练机会的全面统一。北大青鸟APTECH“全在线模式”三管齐下,全方位打破了受训者在时间、空间、资源等方面的限制,实现教学、服务、实践等各方面的优质教育资源均等,大力推动了教育一体化的发展。  事实上,北大青鸟APTECH在专注IT教育的12年中,一直都非常注重对职业教育理念的研究。北大青鸟APTECH组建了业内规模最大的青鸟职业教育研究院,且研发人员均具有多年行业经验。据悉,青鸟职业教育研究院已取得教育产品研发、职业教育发展研究、企业人才需求研究等方向的多项成果。而此次通过全在线教学的形式推进教育资源均等发展,也是青鸟职业教育研究院通过综合市场需求、人才需求、国家政策等多方因素而做出的成熟考虑。  而作为IT职业教育的领导品牌,回望北大青鸟APTECH的上一个十年,它在打开培训行业连锁式经营的大门之后,迅速通过制定标准的管理模式、教学内容、设置等来实行统一的培训标准,以此保障教学质量的统一,由此得以在连锁体制下快速规模化。  谈及此次北大青鸟APTECH职业教育资源均等发展的影响,业内人士分析指出,这将大有利于提升职业教育行业的整体就业率,保障所有想接受职业教育群体的根本利益。

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